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孩子在加拿大的学校学什么(二)


 
七、八年级
  八年级是中学的第一年,学生将面临一些重大的改变。各科课程将由不同的老师任教,学生也有更多选修科目,并且要求他们开始考虑自己的工作志愿。
  学习科目主要有:语文、社会科学、数学、第二语言、科学、体育、美术(包括舞蹈、话剧、音乐或视觉艺术)、应用技能(工科、体育、科技、家政或商务)职业及个人计划。

八、九年级及十年级
  学生开始专修某些科目,这些专修科目可能与他们的工作志愿有关。虽然第二语言已不再是必修科,但不少学生仍会继续修读,因为这对日后的工作和进一步的学习很有帮助。每名学生都需要制定"学生学习计划",列出自己的学习目标、兴趣、成就、经验、技能及毕业后的进修计划。
  学习科目主要有:语文、社会科学、数学、第二语言、科学、体育、美术、应用技能、职业及个人计划。 十、十一年级及十二年级   这是中学的最后两年,也是最具挑战性的日子。毕业在即,学生要为自己的去向打算,并在升学和工作之间作出决定。他们既要准备考试,又要搜集各大专院校的资料;既要忙于参加社交活动,又要兼顾学校的功课。他们对课程的选择也更加灵活,这两年要求他们至少修读二十个必修学分(每个学分的修读时间约为三十小时),二十四个选修学分,此外,还要取得三十小时的工作经验。
  基本的学习科目有:英文、传播、法文、英文、社会科学、数学、科学、美术、应用技能、职业及个人计划。
  学生在毕业前,需要决定自己的去向:是直接投入工作?还是先接受训练?或者入读专科学院或大学继续学习?为自己的将来拟定一份个人计划,对所有的高中学生都是非常重要的。一旦目标清楚后,学生便要选定合适的科目学习,为自己的理想铺路。
 
 
 
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